فایل pdf انواع روش های تدریس راهنمای علمی برای معلمان ویرایش جدید 

محتوای این فایل شامل دانلود فایل pdf انواع روش های تدریس راهنمای علمی برای معلمان ویرایش جدید  می باشد.

فایل pdf انواع روش های تدریس راهنمای علمی برای معلمان ویرایش جدید 

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل دانلود فایل pdf انواع روش های تدریس راهنمای علمی برای معلمان ویرایش جدید  می باشد که با فرمت پی دی اف در 148 صفحه با کیفیت عالی بسیار مفید و ارزنده تهیه و تدوین گردیده است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.

امروزه در حوزۀ تعليم و تربيت و فرآیند یاددهی -یادگيری، بحث روش های تدریس یکی از موضوعات و مهارت های معلمان محسوب می شود و بکارگيری روش تدریس مناسب با هر مادۀ درسی از اهميت خاصی برخوردار است.
شواهد و بررسی های نوین پژوهشی نشان می دهد که اگر خواهان دستيابی به اهداف آموزشی، تسهيل پيشرفت تحصيلی دانش آموزان و مؤثر واقع شدن آموزش هستيم، باید بر روش های تدریس تسلط داشته و به بهترین شکل ممکن آن ها را اجرا کنيم. از طرفی یکی از مهمترین اقدامات طراحی آموزشی انتخاب روش تدریس مناسب است. همچنين بسياری از علمای تعليم و تربيت، تسلط و اجرای موثر روش تدریس را از مهمترین مهارت های معلم می دانند..

فهرست مطالب فایل pdf انواع روش های تدریس راهنمای علمی برای معلمان ویرایش جدید :

فصل اول: روش حل مسئله جان دیویی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
فصل دوم: روش آزمایشگاهی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 6
فصل سوم: روش نمایشی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 12
فصل چهارم: روش پروژه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 18
فصل پنجم: روش یادسپاری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
فصل ششم: روش پس ختام . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 31
فصل هفتم: روش سخنرانی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
فصل هشتم: روش پرسش و پاسخ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 38
فصل پانزدهم: روش گردش علمی . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 84
فصل نهم: روش استقرایی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
فصل دهم: روش مشارکتی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 55
فصل یازدهم: روش تخيّل هدایت شده . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . .. . . . . . . . . 59
فصل دوازدهم: روش بازی . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
فصل سيزدهم: روش نظرخواهی . . . . . . . . . . . . . . . … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
فصل چهاردهم: روش اردوی آموزشی . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

فصل پانزدهم: روش گردش علمی . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 84
فصل شانزدهم: روش بحث گروهی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ………………. . . . . . .91
فصل هفدهم: روش ایفای نقش . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
فصل هجدهم: روش بدیعه پردازی . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
فصل نوزدهم: روش مکاشفهای .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
فصل بيستم: روش بارش فکری . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
فصل بيست و یکم: روش ساخت گرایی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
فصل بيست و دوم: روش قصهگویی . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
فصل بيست و سوم: روش آموزش انفرادی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 130
فصل بيست و چهارم: روش جستجوی موقعيت . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . .. . . . . . . . 135
منابع و مآخذ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141

مطالعه بیشتر