سن فایل | مرجع فایل های آموزشی
محتوای این فایل جزوه و خلاصه کتاب برنامه ریزی درسی راهبردی در آموزش عالی تالیف دکتر محبوبه عارفی بهمراه نمونه سوالات می باشد .
برنامه ریزی درسی راهبردی در آموزش عالی (خلاصه کتاب و نمونه سوالات)
محتوای این فایل جزوه و خلاصه کتاب برنامه ریزی درسی راهبردی در آموزش عالی تالیف دکتر محبوبه عارفی با فرمت pdf و ppt و word بهمراه نمونه سوالات بصورت تایپ شده و دستنویس مناسب برای دانشجویان کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی و آموزش عالی می باشد که پس از پرداخت آنلاین،می توانید این محصول را از وبسایت دریافت و دانلود نمایید.
خلاصه کتاب برنامه ریزی درسی راهبردی در آموزش عالی
در فصل نخست این کتاب چارچوبی مبتنی بر الگوهای راهبردی به منظور تدوین، بررسی و بهبود برنامه‌های درسی دانشگاهی عرضه گردیده و در فصل‌های بعدی به ترتیب، هر یک از اجزای این چارچوب تشریح می‌شود که عبارت‌اند از: محیط آموزش عالی، اهداف و رسالت‌های کلی آموزش عالی، جهت‌گیری‌ها و رسالت‌های اساسی آموزش عالی در ایران، جهت‌گیری‌های برنامه‌های درسی در آموزش عالی، جهت‌گیری‌های روش آموزش یا تدریس و روش ارزش‌یابی از آموخته‌ها در آموزش عالی، و چالش‌های مربوط به جهت‌گیری‌های برنامه‌های درسی در آموزش عالی. در پایان بر مبنای یک مطالعه‌ی موردی در ایران، نمونه‌ای از کاربرد الگوی راهبردی در بررسی و راه‌کارهای بهبود برنامه‌های درسی در آموزش عالی مطرح شده است.
بخشی از متن پاورپوینت فصل اول:
گفتار اول :ضرورت رویکرد راهبردی دربرنامه درسی
پیچیدگی و سرعت تغییرات در جامعه کنونی بردانش تکیه دارد.
در شرایط حاضر تغییر که ثابت می ماند.
در هر جامعه آموزش و پرورش به عنوان مهمترین نهاد برای بقای پویا به طور مداوم در تعامل با تغییرات که باید کسب آگاهی روز آمد از محیط و تحولات آن داشته باشد.
یکی از عناصر یا خرده نظام های اصلی آموزش عالی ،برنامه درسی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی برای طرح و ارائه برنامه درسی جامع و هدفدار بایستی به طور مداوم به بررسی و ارزیابی نیروهای خارجی و محیطی و زمینه های اجتماعی وسیع پرداخت.
مفهوم برنامه درسی
مجموع فعالیت های یاددهی
یادگیری طراحی شده
طرح کلی برای یادگیری
کسب اطلاعات و تجربیات اساسی توسط یادگیرندگان
مجموع دروس پیشنهادی وبرنامه زمانی آنها
محتوای یک دیسیپلین خاص
برنامه درسی در نظریه تایلر
فرد، جامعه ،دانش منابع اصلی تعیین اهداف اند.
´فرد و جامعه رابطه پیچیده ای بایکدیگر دارند.
´فرد هم عامل اجتماعی و هم محصول اجتماعی است.
´توجه به نیازهای فرد و جامعه ضروری است.
´قبل از هر تصمیم گیری در برنامه درسی درسی نخست به طور سیستماتیک به شناسایی جریانهای تکنولوژی،اقتصادی،سیاسی،جمعیتی ،اجتماعی و فرهنگی که برآموزش عالی وعناصر آن تاثیر می گذارند.
چالش های کنونی آموزش عالی
´رکودهای اقتصادی
´نوسانات شدید قیمت نفت
´نرخ رشد اقتصادی در کشورهای صنعتی و درحال توسعه
´جهانی شدن
´دگرگونی درساختاراشتغال درکشورهای مختلف
´اثراتی چون کاهش منابع مالی دولتی ،افزایش هزینه های آموزش عالی ضعیف شدن امکان اشتغال فارغ التخصیلان
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.