دانلود خلاصه کتاب برنامه ریزی درسی راهنمای عمل حسن ملکی با فرمت pdf

محتوای این فایل شامل دانلود جزوه کتاب برنامه ریزی درسی راهنمای عمل نوشته حسن ملکی با فرمت pdf اسلایدوار در 200 صفحه تهیه گردیده است.

دانلود خلاصه کتاب برنامه ریزی درسی راهنمای عمل حسن ملکی با فرمت pdf

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل دانلود خلاصه کتاب برنامه ریزی درسی راهنمای عمل حسن ملکی شامل برخی فصول و صفحات می باشد که با فرمت pdf اسلایدوار در 200 صفحه تهیه و تدوین گردیده است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.

درباره کتاب

برنامه درسی یکی از رشته‌های علوم تربیتی می باشد که با انگیزه مهندسی تعلیم و تربیت تشکیل شده است. اولین کسانی که برای پدید آمدن این علم تلاش کرده‌اند در مقابل این سوال قرار داشته اند که مجموعه اقدامات و فعالیت های تحت تعلیم و تربیت با چه ضوابط و قواعدی انتخاب و سازماندهی گردد تا یادگیری موثر تحقق یابد.

فهرست فصول کتاب:

بخش اول: طراحی برنامه درسی

فصل اول: مفاهیم جایگاه و نگرش های اساسی در برنامه درسی

فصل دوم: طراحی برنامه درسی

بخش دوم: برنامه ریزی درسی

فصل اول: مدل های برنامه ریزی درسی

فصل دوم: فرایند برنامه ریزی درسی

بخش سوم: سازماندهی محتوای برنامه درسی

فصل اول: مفاهیم و تعاریف

فصل دوم: شیوه های تلفیق مواد درسی

بخشی از متن خلاصه کتاب برنامه ریزی درسی راهنمای عمل حسن ملکی:

متخصصان حوزه ی برنامه درسی برای نظم بخشیدن به فعالیت خود درحوزه ی تهیه ی برنامه های درسی، مجموعه فعالیت های برنامه درسی را به دو بخش تقسیم میکنند:
1- طراحی
2- برنامه ریزی درسی
برنامه ریزان قبل از اینکه به شیوه های اجرایی توجه کنند باید در مورد عناصر برنامه ریزی تصمیم بگیرند و با توجه به نوع نگرش آنها، جهت گیری عناصر برنامه درسی متفاوت خواهدبود.

نگرش متفاوت دربرنامه درسی:

1- موضوع محور: یادگیری مکانیکی است و مراحل یادگیری قدم به قدم و از قیل تعیین می شوند همچنین برحجم مطالب و محتوا بیشتر از فرایند یادگیری تاکید میشود.
2- دانش آموز محور: نیاز یادگیرنده مورد توجه است و تقریبا توجه به ویژگی های یادگیرنده انفرادی تر است.
3- جامعه محور: اصلاح و توسعه ی جامعه هدف اساسی است. محتوای برنامه ی درسی از زندگی اجتماعی گرفته میشود و از روش حل مسأله در فرایند یادگیری استفاده میشود…

شما می توانید با کلیک بروی دکمه افزودن به سبد خرید سفارش خود را ثبت و بعد از آن فایل را دریافت نمایید

شما می توانید این مجموعه را به روش های زیر دریافت نمایید.

۱- دریافت از طریق ایمیل

۲- دریافت از طریق دانلود

شما می توانید سفارش فایل را به روشهای زیر پرداخت نمایید.

۱- واریز به حساب یا کارت به کارت

۲- پرداخت آنلاین

برای پرداخت از کلیه کارتهای عضو شتاب میتوانید استفاده نمائید.

بعد از پرداخت آنلاین لینک دانلود فعال و نمایش داده میشود، همچنین یک نسخه از فایل همان لحظه به ایمیل شما ارسال میگردد.

مطالعه بیشتر