پاورپوینت کتابچه راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی

این فایل حاوی مطالعه پاورپوینت کتابچه راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders در 45 اسلاید قابل ویرایش می باشد.

دانشجویان و کاربران گرامی ،این فایل حاوی مطالعه پاورپوینت کتابچه راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders در 45 اسلاید قابل ویرایش می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت کتابچه راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی،بخشی از متن چند تا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید 2

DSM چیست؟

توافق روانپزشکان و روانشناسان تحت عنوان مرجعی تخصصی،که توسط انجمن روان پزشکی آمریکا به چاپ رسیده است.

این راهنما تمام رده‌های مختلف اختلالات روانی هم در بزرگسالان و هم در مورد کودکان، پوشش می‌دهد.

تمرکز DSM بر چیست؟

یک راهنمای نظری نیست و عمدتاً بر روی تشریح و توصیف نشانه‌های بیماری، آمارهای مربوط به این که کدام جنس بیشتر در معرض آن بیماری قرار دارد، سن متداول ظهور بیماری، تاثیرات درمان و رویکردهای متداول درمانی، تمرکز دارد.

DSM مزایا و معایب

مزایای این طبقه بندی عبارت اند از:

توصیف نشانه ها

معیاریابی تشخیص و درمان

سهولت ارتباط بین متخصصان

با وجود این، امکان تشخیص نادرست نیز وجود دارد

زمانیکه برچسب “بیمار روانی” گذاشته می‌شود.

محتوای اسلاید 6

در DSM-IV هر نشانه بیماری روانشناختی و پنج محور وابسته به جنبه‌های متفاوت تقسیم می‌شود.

• محور 1: نشانه‌های بالینی
  این محور به توصیف نشانه‌های بالینی که باعث اختلال و آسیب عمده می‌شوند می‌پردازد. اختلالات در رده‌های مختلف گروه‌بندی شده‌اند، شامل اختلالات سازگاری، اختلالات اضطراب و اختلالات نافذ مربوط به رشد.
• •  محور 2: عقب‌ماندگی ذهنی و شخصیتی
  این محور به توصیف مشکلات بلندمدّتی که براثر اختلالات محور 1 پیش می‌آید می‌پردازد. اختلالات شخصیتی باعث مشکلات عمده در ارتباط بیمار با جهان پیرامون می‌گردد و شامل اختلالات شخصیت ضد اجتماعی و اختلال شخصیت نمایشی می‌باشد. مشخصه عقب‌ماندگی ذهنی، اختلال و آسیب عقلانی و کمبود در سایر زمینه‌ها نظیر حفظ خود و مهارت‌های درون فردی است.
• •  محور 3: شرایط پزشکی
  این محور شامل شرایط جسمی و پزشکی است که می‌توانند بر اختلالات محورهای 1 و 2 تاثیرگذارند یا آن‌ها را بدتر کنند. به عنوان مثال می‌توان از ایدز و ضایعه‌های مغزی نام برد.
• •  محور 4: مشکلات محیطی و روانی-اجتماعی
  این محور به توصیف مشکلات محیطی و اجتماعی که می‌توانند بر اختلالات محورهای 1 و 2 تاثیر بگذارند، می‌پردازد. از جمله این مشکلات می‌توان به بیکاری، جابجایی، طلاق یا مرگ عزیزان اشاره کرد.
• •  محور 5: ارزیابی کلّی کارکرد
  این محور به روان درمانگر اجازه می‌دهد تا سطح کلّی کارکرد بیمار را ارزیابی کند. روان درمانگر براساس این ارزیابی به درک بهتری نسبت به چگونگی کنش متقابل چهار محور دیگر و اثرات آن‌ها بر زندگی فرد دست می‌یابد.
  با وجودی که DSM-IV ابزار مهمی است امّا ذکر این نکته اهمیت دارد که تنها آن‌هایی که آموزش تخصصی دیده و دارای تجربه کافی باشند صلاحیت تشخیص و درمان بیماری‌های روانی را دارند.

این رویکرد چند محوری به روان‌شناسان و روان‌پزشکان اجازه می‌دهد که ارزیابی جامع‌تری از سطح کارکرد بیمار به دست آورند زیرا بیماری‌های روانی غالباً بر روی حوزه‌های مختلف زندگی تاثیر می‌گذارند.

محتوای اسلاید 24

گروه کاری DSM-5، اختلالات روانی را در 20 طبقه‌ی تشخیصی شامل

1. اختلالات عصبی- رشدی،
2. اختلالات طیف اسکیزوفرنی و سایر اختلالات سایکوتیک،
3. اختلالات دو قطبی و اختلالات مرتبط با آن،
4. اختلالات افسردگی،
5. اختلالات اضطرابی،
6. اختلالات وسواسی- عملی و اختلالات مرتبط با آن،
7. اختلالات مرتبط با ضربه و عوامل تنش‌زا،
8. اختلالات تجزیه‌ای،
9. اختلالات علائم بدنی،
10. اختلالات تغذیه و خوردن،
11. اختلالات دفعی،
12. اختلالات خواب- بیداری،
13. اختلالات کنشی جنسی،
14. ملال جنسی،
15. اختلالات رفتار ایذایی، کنترل تکانه و سلوک،
16. اختلالات اعتیادی و مصرف مواد،
17. اختلالات عصبی- شناختی،
18. اختلالات شخصیت،
19. نابهنجاری‌های جنسی و
20. سایر اختلالات قرار داده است که در ادامه جزئیات بیشتری از هر یک از این طبقات تشخیصی ارائه شده است.

مطالعه بیشتر